تطور الطفل

في البدايه احب ان اقدم نبذه عن نمو وتطور الطفل الطبيعي


حول تطورالطفل

يولد الطفل مع مجموعة من القدرات التي اوهبها له الله سبحانه وتعالى

تكفل له العيش والتفاعل مع محيطه.

من هذه القدرات عند الطفل المكتمل الحمل والسليم جسديا القدرة على

الرضاعة والبحث عن حلمة امه ،

التعبير عن حاجاته بالبكاء , مع وجود منعكسات مثل منعكس البحث

التلقائي عند ملامسة وجهه بجانب الفم .

ثم تتطور لديه المهارات المختلفة تدريجيا مع تطور قدراته العقلية

ومراكز الدماغ العليا , وكذالك تتطور وظائف اعضائه ، ثم يكتسب

مهارات حركية ، لغوية , تتطور الحواس البصرية والسمعية ، يجلس

، يحبو،يمشي ، يركض ويلعب, القدرة على التفاعل الاجتماعي والسلوكي

, ينطق ثم يتكلم ثم يقرأ ويكتب الى انيصبح راشدا ، ويأخذ دوره في المجتمع

وبناء مستقبل الامة.

خلال فترة التطوروالتي تقسمها المراجع الطبية الى فترات ومراحل،

على الطفل في سن معين اكتساب مهارات محددة في مجالات التطور

التي ستسرد لاحقا وكذالك نمو جسدي معين حسب معايير واسس متفق

عليها عالميا ،

واذا لم يكتسب الطفل هذه المهارات في عمر معين قد يدل على تأخر

نمائي أو تطوري وضرورة مراجعة الطبيب ،

مع الانتباه الى ان هناك تباين في قدرات الاطفال من نفس الفئة العمرية

في تحصيل مهارات محددة لذالكعدم مطابقة طفل ما لهذه المعايير لا يعني

بالضرورة انه يعاني من تأخر نمائي انما ينصح بمتابعته من قبل الطبيب

المختص بنمو وتطور الطفل .

ما هو دور الوراثة في عملية التطور؟ ما هو دور المحيط في عملية التطور؟

فهم هذا التطور في مراحله المختلفة مهم سواء للاهل وللطبيب لمعرفة

السليم وللكشف المبكر لأي خلل ان وجد للتدخل الطبي المبكر حيث فرص

المعالجة افضل وانجع.

هل تطور الطفل عملية طبيعية تنبثق من داخل الطفل أي تولد معه قدرات

ومهارات تزداد تعقيدا مع النمو ويتدرج الى النضج وتحكمها العوامل

الوراثية؟

هل تطور الطفل مرتبط بتأثير المحيط ويتفاعل معه ، هل هو نتيجة

تفاعل مستمر مع المحيط وما يوفره من ظروف

ومثيرات هي التي تتحكم بشخصيته وسلوكه وقدراته الاخرى ؟

توجد نظريات وافكار حديثة وعلى اساس علمي حول تطور الطفل مع

بعض الاختلافات ، وتجمع على دراسة

ومراقبة الطفل في تصرفاته وانفعالاته وسلوكه وتطور مهاراته وتحليل

ذالك ثم وضع توقعات وتنبؤات لتكون ركيزة للعمل التطبيقي وخلق ظروف

محيطة كفيلة بتطور سليم للطفل.

مع ان تطور الطفل عملية مستمرة ومتحدة من الولادة وحتى سن الرشد

الا ان معظم المراجع الطبية تقسمها الى مراحل

لتسهيل التعامل مع ركائزها مثل التطور الحركي ، التطور العقلي ،

تطور النطق ، التطور العاطفي والاجتماعي.

المرحلة الاولى: تشمل تطور الطفل منذ الولادة وحتى السنتين الاولى من العمر....

للمزيد اذهب

المرحلة الثانية: تشمل تطور الطفل من السنتين حتى السنة السادسة

أي ما قبل دخور المدرسة

المرحلة الثالثة: تشمل تطور الطفل من السنة السادسة زحتى الحادية

عشرة أي ما قبل المراهقة

المرحلة الرابعة: وتشمل تطور الطفل في سن المراهقة وحتى الرش